大眾網(wǎng)聊城5月30日訊(記者 王新)5月26日下午，聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院“飛創(chuàng)科技”中心的實(shí)訓(xùn)室外，一輛嶄新的小型無(wú)人駕駛車(chē)吸引了不少學(xué)生前來(lái)圍觀。

　　據(jù)“飛創(chuàng)科技”創(chuàng)始人盛南嶺老師向大眾網(wǎng)記者介紹，這輛無(wú)人駕駛車(chē)由他和14名學(xué)生共同研制，具有智能遙控系統(tǒng)，因后備箱體積大，可裝電子琴、音響等現(xiàn)代化設(shè)備，后備箱設(shè)有折疊式電子屏，可以顯示所播放歌曲的歌詞，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。

　　今年66歲的盛南嶺是聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名退休老教師。盛南嶺說(shuō)，因自己愛(ài)好彈奏琴和二胡，平時(shí)經(jīng)常到公園戶(hù)外進(jìn)行老年人歌唱演奏活動(dòng)。但是音響和電子琴等都是大型設(shè)備，不易搬動(dòng)，于是就萌生了研制老年人休閑娛樂(lè)為一體的無(wú)人駕駛車(chē)的想法。

　　經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的構(gòu)思、學(xué)習(xí)和組織器件，2016年2月，盛南嶺開(kāi)始動(dòng)工。由盛南嶺畫(huà)好圖紙，14名學(xué)生分成7、8個(gè)小組，每個(gè)組分別負(fù)責(zé)前橋、后橋、車(chē)底盤(pán)、車(chē)前臉、后備箱、電器控制和遙控控制等。

　　鄭搖搖是職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名大二的學(xué)生，參與了此次研制活動(dòng)。據(jù)他介紹，無(wú)人駕駛車(chē)上有的器件是從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)改造再利用的。研制的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，每一次器件或者線(xiàn)路調(diào)整都至少要三次以上才成功。

　　鄭搖搖說(shuō)，盛老師在開(kāi)始動(dòng)工的第一個(gè)月因?yàn)榻?jīng)常加班勞累，不得不住院進(jìn)行治療�？粗�老師在醫(yī)院的身影，更堅(jiān)定了他一定要和同學(xué)們共同研制成功無(wú)人駕駛車(chē)的決心。“老師喜歡機(jī)械喜歡發(fā)明，同時(shí)也十分熱愛(ài)音樂(lè)，這個(gè)研制算是老師的一個(gè)心愿，我們一定要幫老師完成這個(gè)愿望。”鄭搖搖說(shuō)。

　　鄭搖搖向記者展示智能遙控控制車(chē)輛。大眾網(wǎng)記者 王新 攝

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的不懈努力，盛南嶺和他的學(xué)生們經(jīng)過(guò)三次失敗掌握了電器控制的核心技術(shù)，設(shè)計(jì)出集成電路和分級(jí)調(diào)速，經(jīng)過(guò)細(xì)心安裝和規(guī)整隔離，終于勝利完成研制，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

　　在聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)，記者看到了研制出的無(wú)人駕駛車(chē)。記者發(fā)現(xiàn)，該無(wú)人駕駛車(chē)方向盤(pán)可遙控控制，方向盤(pán)自己轉(zhuǎn)動(dòng)。后備箱較大，外出時(shí)可將使用的樂(lè)器和音響甚至電腦裝載進(jìn)去。

　　此外，后備箱后還設(shè)有一個(gè)可折疊式電子屏。據(jù)盛老師介紹，該電子屏在車(chē)輛行駛時(shí)，可用來(lái)警示語(yǔ)，比如“車(chē)身矮小，請(qǐng)多關(guān)照”等，引起后面行人的注意。因電子屏與電腦進(jìn)行連接，儲(chǔ)存量大，在車(chē)輛停止時(shí)，可將電子顯示屏展開(kāi)，老年人可以用它來(lái)顯示歌詞內(nèi)容進(jìn)行合唱。

　　“如果老年人開(kāi)車(chē)出去參加這種活動(dòng)，好像有點(diǎn)‘興師動(dòng)眾’。這個(gè)無(wú)人駕駛車(chē)既可以讓人坐在上面駕駛，還能在老人愿意步行鍛煉身體時(shí)選擇遙控控制，而且能滿(mǎn)足有音樂(lè)愛(ài)好的老人的各種需求。老年人大多記不住歌詞，所以安裝提示歌詞的顯示屏，有方便移動(dòng)的音響還能把樂(lè)器都裝在一起，有電子插頭和麥克風(fēng)，其實(shí)就是一個(gè)移動(dòng)的舞臺(tái)。”盛南嶺說(shuō)。

　　據(jù)大眾網(wǎng)記者了解，盛南嶺發(fā)明研制的設(shè)備不下百余件。十幾年來(lái)，他帶領(lǐng)他的學(xué)生憑借著執(zhí)著、堅(jiān)韌、才智及雙手，打造出了幾百種教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建造了五個(gè)大型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，帶領(lǐng)學(xué)生們參加全國(guó)全省的比賽項(xiàng)目，同時(shí)還為各單位進(jìn)行研發(fā)工作。研制題材之廣、配套分支之全、制作體積之大、加工工藝之繁在全國(guó)也很難找到同例，學(xué)生們給他了個(gè)綽號(hào)——“科學(xué)達(dá)人”。